نزدیک به نیم دهه از نخستین روزآغاز به کار بوستان ادب گذشته است . بوستان ادب با اتکا به تجربه متولد شد و با تصمیمی به قدمت تجربه ، نگاه خود را به فردایی دوخت که کودکان امروزمان قدم به دنیای بزرگسالی می گذارند . فردایی که چشم اندازی از آرزو های سبز و زیبا است و امید دست یابی به آن ، مارا وادار به حرکت کرده است .
درهمه این سال ها و روز ها، تلاش کردیم تا با ایجاد فضای آموزشی مناسب و گردهم آوردن گروهی از همکاران با تجربه ، قدمی موثر در آموزش کودکان برداریم تا در کنار دانش ، مهارت زندگی را نیز کسب نمایند. شناخت محیط اطراف ، ارتباط موثربا دیگران و آمادگی برای روبه رو شدن با مسائل اجتماعی ، مهارت هایی است که به افراد قدرت حضور می دهد تا به اتکای آن نه تنها زندگی آسوده تری را تجربه کنند ، بلکه در سیر تغییرات موثر واقع شوند.

در این راه تلاش کردیم با توجه به شرایط و موقعیت های مختلف ، روش های متفاوت را بیازماییم تا بهترین را به کار گیریم. کار با گنجاندن دروس فوق برنامه و تکمیلی در ساعات حضور دانش آموزان در مدرسه همراه بود که در کنار آن آموزش هنر و خلاقیت  ، تکالیف مهارت محور،شیوه مهارت زندگی و ورزش به شیوه ای متفاوت از آموزش رسمی و با تنوع بیشتر مورد توجه قرار گرفت . این امر تلاشی بود برای آن که دختران بوستان ادب بتوانند در تمامی وجوه ، تجربه ای کوتاه داشته باشند و بتوانند علاقه و استعداد خود را درزمینه های مختلف کشف کرده و مسیر آینده خود را تعیین نمایند. از این طریق دختران بوستان ادب قادر خواهند بود با توجه به تجربه ای که در هر زمینه کسب کرده اند ، در مورد آینده خود تصمیمی روشنگرانه بگیرند.
علاوه بر این ایجاد فضای رقابت و مشارکت ، در قالب برگزاری مراسم ملی-مذهبی ، شرکت در مسابقات مختلف علمی ، هنری و ورزشی ، برگزاری همایش های علمی و فرهنگی یکی از راهکارهایی بود که امکان آموزش چگونه با هم زیستن را فراهم می کرد تا دختران مان بتوانند تجربه اجتماعی قوی در محیط مدرسه به دست آورند.